根据企业管理目标，可在系统中确定年度整体培训计划及月度执行计划，同时明确开课课程，完成企业培训管理工作的目标下达及计划执行管控。
通过自助式学习通道，员工可进行相关课程申请及历史课程学习，满足个性需求，实现企业员工在培训学习方面的自我管理。根据课程培训与在线考核，强化岗位基础技能的提升和培训效果的反馈，建立一目了然的员工培训学习档案。
企业根据培训管理要求，自行定义培训课程的分类： 1、可选课程，由员工自行申请参加； 2、固定课程，由系统根据岗位要求自动指派参加人员； 3、指定课程，管理人员可以自由将相关课程指定给相关人员；
培训过程全覆盖：开课计划、培训申请、协议签订、培训签到、培训考试、课后反馈、效果反馈等环节全程覆盖。
对全部课程资源进行整合，系统记录开课时间、人员限制、开课地点、授课教师、课程费用等课程基本信息与授课进展，并对与课件相关的分类信息、文档讲义、知识重点、效果评论、题型题库等进行管控，便于员工有效学习。
通过流程设计，将培训管理工作中的课程申请、考试审核、计划执行等相关业务加入流程体系，实现培训管理工作的规范化。同时融入课程开展期间的人员请假功能，有效的提高了课程的利用率。
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